依據教育基本法第 9條第 7款規定促進教育事務之國際交流係中央政府之教育權限之一，而國民教育法第 4條及地方制度法第 18條、第 19條規定，直轄市及縣（市）政府所屬國民中小學教育之興辦及管理乃其自治權責。教育部期盼藉由中央的帶動加上地方的支持，一同努力加強我國的中小學國際教育。

  為持續深耕國際教育，教育部擬自本（ 98）年起推動中小學國際教育，推動之工作如下列：

( 一 )進行中小學辦理國際教育現況檢視－對中小學國際教育工作現況做有系統的調查、分析，做為日後推動國際教育之基礎，以利中小學國際教育的推動。。

( 二 )建立種子團隊資料庫及工作圈－徵集各中小學推動國際教育表現優秀之團隊、建立各類種子團隊資料庫及工作圈。

( 三 )辦理「 2009中小學國際教育實務研討會」－本部訂於 98年 4月 16及 17日假高雄市蓮潭國際會館舉辦研討會，將邀請國內外學者專家及種子團隊提供實務經驗，作為中小學推動國際教育之理念依據及實務參考。

( 四 )規劃辦理卓越團隊及有功人士之評選及獎勵活動－為激勵更多優秀團隊，持續投入國際教育工作，形成推廣之典範，妥善規劃評選及獎勵辦法。

上述計畫除了由教育部扮演火車頭的角色外，由於各縣市教育局處掌管各縣市中小學，當然也扮演關鍵角色，教育部鼓勵有意願推動國際教育的縣市政府積極投入，成為夥伴，共同協助中小學校的師生超越時、地、語言之限制，讓更多的中小學教師與學生因參與這項計畫而受益。